Super Girls跟小二好友們領到「Dash&Dot交流園地」準備的禮物
2018年1月11日 星期四
2017年9月27日 星期三
20170927有得Dash共學
今天利用社團時間到學校分享如何親子共學,由於低年級至 高年級,不太會到準備國際賽,以及準備與孩子一起接觸d ash的家長~~簡單說,學生的差異性廣到老師我只好用 傻笑帶過了(哈哈哈)~~
還好我有堅強的團隊夥伴刺激我靈感與提供各式資源~~讓 我順利完成今天的"玩"程式主題~希望藉由今天的分享, 可以讓大家對dash有不一樣的認識囉!
#感謝Eric媽幫我操作pp但我的青蘋果害羞常常搞自 閉的不讓她摸
#下次要準備乖乖给青蘋果
#感謝小魚老師幫我控制秩序今天不用喊破喉嚨真好
#此魚非彼魚Yu Yu Chen不要對號入座喔
#感謝各位家長的指導希望今天的內容會讓你們更喜愛用d ash學程式
#感謝各位小朋友的乖乖聽講練習時好幾個跳進去我的無限 迴圈圈套哈哈哈
#嗯我依舊是常常刁難學生的企鵝老師
#我的七彩霓虹燈的梗小孩都不懂啦
#我相信家長有默默懂得
#轉吧轉吧七彩霓虹燈dash唱得還不錯喔
還好我有堅強的團隊夥伴刺激我靈感與提供各式資源~~讓
#感謝Eric媽幫我操作pp但我的青蘋果害羞常常搞自
#下次要準備乖乖给青蘋果
#感謝小魚老師幫我控制秩序今天不用喊破喉嚨真好
#此魚非彼魚Yu Yu Chen不要對號入座喔
#感謝各位家長的指導希望今天的內容會讓你們更喜愛用d
#感謝各位小朋友的乖乖聽講練習時好幾個跳進去我的無限
#嗯我依舊是常常刁難學生的企鵝老師
#我的七彩霓虹燈的梗小孩都不懂啦
#我相信家長有默默懂得
#轉吧轉吧七彩霓虹燈dash唱得還不錯喔
2017年8月7日 星期一
dash機器人第一天--中高年組
今天讓dash到放學堂活動筋骨了~~對象是中高年級的
結果小小孩們一直跑過來圍著我說要上機器人~~我說今天是哥哥姊姊進度不同你們會聽到霧濛濛(只能忍痛拒絕小小孩)好好操練大孩子們
part I go的操控(這次加入新的夥伴三角錐讓孩子們開S型~~只能說還好是用dash 不是真的到馬路一直撞我的三角錐們)
part II wonder的運用(因為是大孩了,所以要他們自己破關~~結果是要先戰勝英文,孩子要自己理解題意(順便讓他們知道英文的重要性)。裡面一兩個小小孩在這邊就覺得不好玩了~~因為卡關了,企鵝老師很壞又都不解釋英文~~我只能說大孩要自己找答案~~找我的會被我問更多問題) 我依舊是不給答案的企鵝老師(小小孩不會這麼惡劣啦有不一樣的引導方式)
第一天的震撼教育,希望讓孩子們知道程式設計的好處+英文的重要性~~明天!!!我會好一點啦,中文版的企鵝老師關卡(一樣是沒有答案的 哈哈哈)
2017年8月3日 星期四
放學堂的不插電程式課
今天是放學堂round2的最後一堂課。所以來認親大會囉...
詮你是知道姑姑在想你所以派一個分身來陪我上課嗎?
大寶哥這四天認真的當小助教(他已經聽過一次了)訓練了大寶哥的脾氣,希望他可以繼續保持囉!(小妞完全是好寶寶一枚)
中壢的詮,你自己進來上課比較乖又進入狀況..再有機會我一定要求你自己進來不要跟表哥一起...
三位小女生超認真,喜歡她們的態度與堅持
又豪小朋友欠獎勵,在小獎品的誘惑下挑戰成功,你是可以的...下週看到我你一定是追著我跑要獎品
詮你是知道姑姑在想你所以派一個分身來陪我上課嗎?
大寶哥這四天認真的當小助教(他已經聽過一次了)訓練了大寶哥的脾氣,希望他可以繼續保持囉!(小妞完全是好寶寶一枚)
中壢的詮,你自己進來上課比較乖又進入狀況..再有機會我一定要求你自己進來不要跟表哥一起...
三位小女生超認真,喜歡她們的態度與堅持
又豪小朋友欠獎勵,在小獎品的誘惑下挑戰成功,你是可以的...下週看到我你一定是追著我跑要獎品
2017年7月30日 星期日
放學堂的不插電程式設計
7/24-7/27前進放學堂教睿的同學們不插電程式設計~~裡面的孩子有好多都知道我是睿的媽媽,但我跟他們說在教室我就是企鵝老師囉~
***今天沒有猴子只有PPT猴子,但孩子都很厲害都跟著上,三組小朋友也都有完成屬於自己的猴子指令***
***畫怪獸的時候,孩子的小腦袋瓜裡面小問題很多~最後也都依依幫他們解謎了,期待明天的怪獸成品囉***
***今天沒有猴子只有PPT猴子,但孩子都很厲害都跟著上,三組小朋友也都有完成屬於自己的猴子指令***
***畫怪獸的時候,孩子的小腦袋瓜裡面小問題很多~最後也都依依幫他們解謎了,期待明天的怪獸成品囉***
2017年7月9日 星期日
20170621-0630放學堂Scratch
光陰似箭,歲月如梭~~8次的Scratch課程......咻一下就過去了
很開心認識這5位活潑的小7生~~
很開心認識這5位活潑的小7生~~
**有自己聽課的姿勢(各式各樣)
**有自己寫程式的堅持(稀奇古怪)
**有我無法猜測的各種反應
**有自己寫程式的堅持(稀奇古怪)
**有我無法猜測的各種反應
最後一次上課,他們最痛苦也最開心,痛苦的是要報告3分鐘自己的遊戲或動畫,開心的是~~報告完企鵝老師帶他們去真正的小7挑飲料喝囉........
第一次報告總是會緊張,為了消彌緊張,我可是讓他們坐著說呢~~小7生很可愛的說~~坐在那邊就開始抖了....
希望這8次的課讓你們對程式設計有進一步的認識,讓你們對運算思維有不一樣的體會~~期待下次再相逢囉...
2017才藝品格營-APP Inventor
企鵝老師第一次到東海大學不是參觀美美的教堂
(阿芬老師趁我在聽教師會議的時候去拍了...)
而是進到神祕的地下一樓電腦教室教導國高中生
寫出人生的第一支APP(運用APP inventor)
感謝所有支援的夥伴們,我應該是所有才藝營裡面
自備最多助教群的吧
助教群年紀: 小至大 (國一~阿芬的年紀)
助教群能力:最好至懂 (國一~阿芬)
(阿芬老師趁我在聽教師會議的時候去拍了...)
而是進到神祕的地下一樓電腦教室教導國高中生
寫出人生的第一支APP(運用APP inventor)
感謝所有支援的夥伴們,我應該是所有才藝營裡面
自備最多助教群的吧
助教群年紀: 小至大 (國一~阿芬的年紀)
助教群能力:最好至懂 (國一~阿芬)
2天,4小時,準備的內容來不及全部傳授給所有小朋友,希望這四小時可以讓你們對程式設計有不同的啟發跟想法囉~~
訂閱:
文章 (Atom)





































